|
קשיים שונים עשויים להשפיע על הישגיו של הילד ולמנוע ממנו לממש את הפוטנציאל שלו. על מנת לאתר את מקור הקשיים, ניתן לבצע אבחון ליקויי למידה. אבחון לקויות למידה מאפשר קבלת תמונה ברורה יותר על הקשיים ונקודות החוזק של הילד. במסגרת אבחון ליקויי למידה נבדקים תפקודי הבסיס של הילד וכן מיומנויות התפיסה והזכירה שלו. בנוסף בוחן אבחון ליקויי למידה את תחומי הידע ויכולות הקשב של הילד. במסגרת אבחון לקויות למידה מתבצעת השוואה בין תפקודו של הילד לתפקודם של בני גילו.
למאמר המלא...
|
|
אבחון פסיכו דידקטי הינו אבחון המשלב בין ההיבטים הפסיכולוגיים להיבטים הדידקטיים ומאפשר קבלת תמונה אבחונית רחבה. בעזרת אבחון פסיכודידקטי נבדקות השפעות קוגניטיביות ורגשיות על תהליכי הלמידה של המאובחן. בנוסף בודק אבחון פסיכודידקטי את הפוטנציאל האינטלקטואלי של הילד. במסגרת אבחון פסיכו דידקטי ניתן לבדוק את מנת המשכל של הילד. כמו כן, אבחון פסיכודידקטי בוחן את תפקודו הרגשי של הילד על מנת לבדוק האם מקור הקשיים בלמידה נובע מקושי רגשי או מליקוי למידה.
למאמר המלא...
|
|
אבחון פסיכודידקטי הוא אבחון אשר משלב בין ההיבטים הפסיכולוגיים להיבטים הדידקטיים ומאפשר קבלת תמונה אבחונית רחבה על ידי בדיקת שני התחומים. בעזרת אבחון פסיכודידקטי נבדקות השפעות רגשיות וקוגניטיביות על תהליכי הלמידה של המאובחן. האבחון מאפשר בדיקה של הפוטנציאל האינטלקטואלי של הילד ובוחן גם את תפקודו הרגשי במטרה לבדוק האם מקורם של הקשיים הוא מליקוי למידה או מקושי רגשי. אבחון פסיכודידקטי בודק קשיים בתחומי הלמידה ככתיבה, קריאה, הבעה והבנת הנקרא.
למאמר המלא...
|
|
כאשר יש רצון לאבחן בעיות קשב וריכוז, ניתן לבצע אבחון קשב וריכוז. על מנת לאבחן בעיות קשב וריכוז ניתן לבצע מבחן T.O.V.A המסייע לגילוי בעיות קשב וריכוז וכן מאפשר בדיקת יעילותו של טיפול תרופתי בבעיות אלה. האבחון מורכב משני חלקים כאשר חלקו הראשון מיועד לגילוי התנהגות אשר מאפיינת בעיות קשב וריכוז. במסגרת חלק זה נבדקת התמדת קשב, אימפולסיביות, זמן תגובה ועקביות בביצוע המטלה.
למאמר המלא...
|
|
כל מה שלא סיפרו לכם על ריטלין וקונצרטה, המופיעים בפקודת הסמים המסוכנים.
כיצד לשפר בעיות למידה והתנהגות ללא ריטלין?
למאמר המלא...
|